Bab 16: Kamu Bicara Tentang Bintang dan Lautan dengan Orang Kuno?

Halaman (1/3)

“Brak brak brak~~”
Seratus peluru pertama jatuh ke lantai dengan suara mirip kelereng yang memantul.
Kemudian, sebuah pistol hitam muncul dengan diam-diam di tangan kiri Jiang Zhe.
Jiang Zhe yang sedang duduk di sofa sambil menonton drama sejarah nyata tampak kebingungan.
Dia memandang ke pistol dingin di tangannya dengan ekspresi bingung.
“Apa?”
“Tadi aku masih asyik mendengarkan pelajaran, tiba-tiba begini?”
“Selain itu, pistol di Negara Xia adalah barang yang dikontrol ketat!”
“Tidak boleh, harus segera disimpan supaya tidak ketahuan polisi.”
Dia buru-buru membungkuk mengambil peluru, lalu dengan ragu membuka ponsel dan membeli sepasang sarung pistol kulit asli di situs belanja online.
.......
Saat ini, baik para murid di dalam ruangan maupun para guru di luar, semua mengerutkan dahi.
Mereka seolah merasakan sebuah misteri alam yang dalam!
Memang, banyak hal kecil dalam kehidupan muncul di hadapan mereka.
Namun, tidak ada yang mencoba mencari tahu atau menjelaskan kenapa hal itu terjadi; bahkan sulit dijelaskan—barang-barang selalu jatuh ke lantai.
Apakah itu karena gaya gravitasi yang mengatur dunia ini?
Tak lama kemudian, murid nomor 14 di dalam bertanya, “Guru, apa itu gaya gravitasi sebenarnya?”
Li Shizhen menggelengkan kepala tanpa ragu:
“Hal ini, untuk saat ini, agak sulit dijelaskan kepada kalian.”
“Kita lanjutkan pembahasan asal-usul manusia; sudah selesai membahas alam semesta yang luas, sekarang saatnya membahas dunia tempat kita hidup.”
Setelah ucapan ini, para murid dan guru di luar tampak kebingungan.
Mungkinkah Anda juga cuma mengarang-ngarang, makanya tiba-tiba mengganti topik?
Murid nomor 20, Wang Quan, dengan serius mengangkat tangan: “Mohon Guru Li jelaskan lebih rinci, kami sangat tertarik, saya tidak percaya Anda juga tidak mengerti ini.”
Li Shizhen menjawab dengan penuh perasaan:
“Baiklah!”
“Gaya gravitasi adalah efek lengkungan materi terhadap ruang dan waktu.”
“Gravitasi adalah sebuah benda sangat berat yang menimbulkan ‘gelombang’ tak terlihat di alam semesta.”
“Gelombang itu membentuk sebuah jaring tak kasat mata, ngerti tidak? Tidak ada yang mengerti; bahkan para guru di luar jendela juga tidak.”
Tiba-tiba, para guru paruh baya dan lanjut usia di luar tersentak, bibir mereka bergerak tidak bisa menahan senyum kecut.
Mereka memang tidak mengerti, tapi kenapa tidak memanggil guru ilmu alam untuk mendengarkan?
Kepala Wu Liao segera memerintahkan orang di sampingnya, “Cepat, panggil guru ilmu alam.”
“Tidak perlu dipanggil, saya sudah datang sejak lama.”
Wu Liao bertanya, “Guru Zhao, apakah Anda mengerti?”
Guru Zhao yang paruh baya menggeleng.
“Terlalu dalam!”
“Walau guru saya datang pun, dia harus hormat terlebih dahulu.”
“Meski tidak mengerti, saya bisa menebak; gaya gravitasi itu seperti ‘permukaan air tenang dalam ember’; tiba-tiba ada benda berat jatuh, maka akan tercipta riak air yang berlangsung beberapa saat.”
“Riam air ini mirip dengan apa yang disebut Guru Li sebagai ‘gaya gravitasi’.”
“Tapi riak air sesungguhnya dan gaya gravitasi sesungguhnya berbeda.”
“Bumi di bawah kaki kita sekarang berperan sebagai ‘batu besar’ yang terus-menerus menghantam alam semesta, sehingga menarik meteorit jatuh ke bumi.”
Setelah ucapan itu, kepala Wu Liao dan yang lain tampak putus asa.
Memang benar para guru ilmu alam, ketika pertama kali mendengarkan, sama sekali tidak mengerti.
Mereka paham meteorit bisa jatuh ke bumi.
Tetapi kenapa bumi bisa menarik meteorit...
Itu yang agak sulit dimengerti.
Bukankah meteorit itu terbang sendiri?
“Ehem, topik ini dilewati saja; mari kita dengarkan kelanjutan penjelasan Guru Li.”
Di dalam ruangan, suara Li Shizhen terdengar.
“Bumi lebih besar dari Bulan, sehingga menarik Bulan dan membuatnya tidak menjauh—itulah manifestasi gaya gravitasi.”
“Bumi ditarik oleh Matahari yang lebih besar dan lebih berat—itu juga gaya gravitasi.”
“Walaupun Matahari terlihat kecil bagi kita, sebenarnya ia sangat jauh; sekitar tiga ratus juta li.”
Mendengar ini, para murid di bawah langsung tercengang.
Mereka mengira Matahari sebesar itu saja, tidak menyangka menurut Guru Li sebesar itu?
Tapi bagaimana menghitungnya?

Halaman (2/3)

Bukankah para leluhur sudah menghitung jarak Matahari ke bumi hanya beberapa puluh ribu li?
Ternyata hasilnya sampai ratusan juta li?
Saat itu, Li Shizhen tersenyum tipis dan memberikan jawaban:
“Saya tahu apa yang kalian pikirkan.”
“Banyak orang pernah membaca catatan ‘Zhou Bi Suan Jing’ dari Dinasti Han Barat, yang mengukur jarak Matahari ke tempat tanpa bayangan sekitar 80.000 li, dengan diameter Matahari 1.250 li.”
“Mereka salah menghitung, sangat jauh salahnya!”
“Sebenarnya, jarak rata-rata Matahari ke bumi adalah 149,6 juta kilometer, sekitar 300 juta li.”
“Sedangkan diameter Matahari 1,39 juta kilometer, atau 2,78 juta li.”
“Kilometer adalah satuan yang saya kembangkan sendiri: 1 kilometer = 2 li.”
“Sedangkan Bulan hanya berjarak 384.000 kilometer; sekitar 768.000 li.”
“Keliling bumi hanya 40.075 kilometer, setara 80.000 li.”
“Jadi, berdasarkan jarak Bulan dan Matahari ke bumi—Matahari adalah yang terbesar, berarti semakin besar benda langit, semakin besar massa dan gaya gravitasinya.”
“Nanti, saya akan mengajarkan metode perhitungan yang lebih maju; sekarang kalian cukup pahami konsep dasarnya.”
Ucapan ini membuat murid dan guru di luar sama-sama tercengang.
Mereka paham prinsip ‘besar dekat, kecil jauh’.
Namun...
Meskipun para leluhur sudah mengukur jarak Matahari dan Bulan ke bumi...
Ternyata hasilnya salah?
Sangat jauh berbeda dengan hasil yang sebenarnya?
Secara samar-samar, tidak ada yang meragukan keakuratan perhitungan Li Shizhen.
Karena mereka merasa...
Itu benar!
Para guru yang mengajarkan matematika di luar tampak bersemangat.
“Metode hitungnya pasti baru dan canggih, makanya bisa menghitung dengan presisi seperti itu.”
Kepala Wu penasaran, “Kamu sudah yakin dia benar?”
Guru matematika tertawa sambil menggeleng, “Banyak ahli matematika sudah mencoba, tapi hasilnya berbeda-beda; yang pasti jaraknya sangat jauh, jauh sekali sampai sulit dibayangkan!”
“Tapi semua perhitungan mereka tidak akurat.”
“Tapi Li kecil ini bisa menghitung dengan sangat tepat, pasti ada caranya!”
“Sebenarnya... saya bertaruh pada keyakinannya yang penuh percaya diri.”
“Saya sangat menantikan dia mengajarkan matematika!”
Kepala Wu memandang guru matematika itu, “Eh...”
Saat itu, di dalam ruangan.
Melihat para murid yang penuh rasa ingin tahu, Li Shizhen bertanya, “Apakah kalian mengerti?”
Tak lama kemudian, murid nomor 20, Wang Quan bertanya, “Guru, kami menantikan Anda mengajarkan metode matematika yang canggih itu.”
“Tapi saya ingin bertanya, jika Matahari sebesar itu, apa yang menahannya agar tidak terlepas?”
“Apakah itu ‘Kekacauan’?”
Li Shizhen menggeleng berulang kali:
“Kamu bisa sadar akan hal ini berarti kamu benar-benar mendengarkan.”
“Bukan ‘Kekacauan’, tapi lubang hitam.”
“Lubang hitam??”
“Ya, lubang hitam, ini sangat rumit, nanti akan saya jelaskan lebih rinci di pelajaran astronomi; sebenarnya itu adalah Matahari yang sudah mati dan berubah bentuk—hanya saja dalam hidup kita, kita tidak bisa melihat bagaimana Matahari mati.”
“Seperti kalian melihat bintang malam di langit malam, mereka sangat jauh dari bumi; sehingga kita hanya melihat titik-titik cahaya.”
“Bintang-bintang dan Matahari yang kita lihat sebagian besar adalah jenis yang sama—besar dan kecil.”
“Mereka semua tertarik oleh sebuah bola hitam raksasa; itulah yang membuat ‘Matahari’ tidak cepat menjauh dari kita!”
“Bintang yang disebut ‘rasi’ oleh orang tua, sebagian besar sebenarnya adalah ‘Matahari yang bersinar’, dan kecepatan cahaya dalam satu detik... eh, sekitar ‘tiga kedipan’ bisa menempuh 300.000 kilometer, atau 600.000 li.”
Setelah perkataan ini, para murid menelan ludah, guru-guru ternganga.
Otak mereka seolah berhenti bekerja.
Cahaya bisa menempuh 300.000 kilometer dalam tiga kedipan?
Sebagian besar cahaya di langit malam sebenarnya adalah ‘Matahari’?
Pengetahuan seperti ini sudah melampaui pemahaman manusia!
Jika di zaman Dinasti Tang, ini pasti mengguncang para ahli terkenal seperti Yuan Tiangang dan Li Chunfeng!
Mereka memang ahli dalam bidang ini!
Setiap bintang adalah sebuah Matahari yang sangat jauh dari bumi!
Suasana hening, semua ternganga, lupa bernapas.

Halaman (3/3)

Kata-kata ini seolah menembus jiwa semua orang.
Pengetahuan yang langsung menyentuh hati ini membuat mereka merasakan sesuatu yang luar biasa.
Para guru di luar, meski biasanya memandang rendah ilmu yang dianggap tidak berguna untuk pemerintahan dan pengelolaan negara,
Namun setelah mendengar pengetahuan yang jauh melampaui pemahaman ini...
Mereka justru merasa terpanggil secara batin.
Tiba-tiba merasa jadi pejabat dan mengurus negara itu rendah sekali, di luar bumi ada hal-hal luar biasa, seolah semua persaingan dan intrik jadi tidak penting.
Mereka belajar dan menjadi pejabat tentu demi meninggalkan nama baik dalam sejarah.
Kalau bisa menjelaskan semua ini untuk generasi mendatang, menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi negara dan rakyat, maka meninggalkan nama itu hanyalah perkara kecil.
Sejarahwan bisa mencatat nama Li Shizhen dalam tulisan besar!
Saat itu, semua guru merasa jalan mereka terlalu sempit.
Sedangkan Li Shizhen, yang konon diajar oleh makhluk abadi, jalannya sangat luas!
Kepala Wu dan para guru terus memuji.
“Bintang dan alam semesta, luas seperti lautan; suatu hari, aku bisa mendengar para leluhur merumuskan ‘Jalan Agung’ di antara langit dan bumi, hidupku tak ada penyesalan!”
“Jalan langit dan bumi, ini jalan langit dan bumi!”
“Meski Yuan Tiangang dan Li Chunfeng muncul kembali, mungkin dalam hal ini mereka kalah dari Li kecil ini!”
“Tiba-tiba aku merasa hidupku sia-sia, terutama dalam alam semesta yang begitu luas ini; manusia begitu kecil; persaingan dan politik terasa tidak bermakna!”
“...”
Melihat ini, Jiang Zhe memutar matanya dan tertawa.
“Kamu menjelaskan dengan sangat mudah dipahami; membangkitkan rasa ingin tahu tentang langit di hati semua orang di dalam dan luar ruangan, membuat para paman dan kakek-kakek emosional.”
Saat itu, murid nomor 4 tiba-tiba paham dan berkata dengan semangat:
“Guru, Anda menjelaskan sesuatu yang tidak kuketahui kenapa.”
“Tapi aku merasa itu benar, aku tiba-tiba tidak terlalu ingin hidup di dunia ini; aku ingin menjelajahi alam semesta.”
“Urusan duniawi terasa mengganggu; pengetahuan ini membuatku terpesona!”
Setelah ucapan itu, murid lain mengangguk setuju, tidak ada yang menyangkal, mereka semua merasakan hal yang sama.
“Dan aku juga tahu bahwa di alam semesta ‘yang besar menarik yang kecil’, seperti ‘meteorit selalu ditarik oleh bumi kita’.”
“Kalau ada alat yang bisa memprediksi tempat jatuhnya meteorit, maka rakyat Ming bisa menghindar lebih dulu dan mengurangi korban jiwa; ini sangat bermanfaat bagi negara dan rakyat, bukan?”
Mendengar itu, Li Shizhen tampak senang, “Betul; kamu sudah memikirkan dan memahami dengan baik.”
“Semuanya bermanfaat, setiap pengetahuan dapat mengubah sesuatu di Ming, sedikit atau banyak.”
“Pengetahuan tidak ada yang lebih mulia atau rendah; ilmu alam tidak seharusnya diremehkan.”
“Jika rakyat Ming punya alat untuk mencegah bencana alam, tentu bisa menghindari malapetaka dan menyelamatkan banyak nyawa.”
“Seperti alat pendeteksi gempa, jika ada gempa di suatu tempat, pemerintah bisa memberi tahu rakyat untuk mengungsi, mengurangi korban!”
“Kita bisa hidup tanpa alat itu, tapi kita tidak boleh tidak punya alat itu.”
“Siapa namamu?”
Murid nomor 4 menjawab, “Aku Yang Xiu.”
Melihat murid muda yang tampak cerdas dan penuh semangat itu, Li Shizhen mengangguk puas, “Aku ingat namamu.”
“Terima kasih, Guru!”
Melihat semua itu, Jiang Zhe tak bisa menahan diri untuk menggeleng.
“Sekali kasih terlalu banyak pengetahuan, mereka tidak akan menyerapnya; cukup jelaskan konsep dasar saja; nanti ada waktu, kamu jelaskan perlahan.”
“Hanya saja, Yang Xiu yang namanya sama persis, sungguh kebetulan!”
Pindah sudut pandang, di luar ruang Qi Wu Zhai.
Para guru dengan penuh semangat berdiskusi.
“Sekarang aku akhirnya tahu apa yang dikatakan Li kecil itu, yaitu ‘hakikat segala sesuatu’.”
“Benar, setiap benda, setiap hal, memiliki ‘hakikat awal’, ‘kenapa ia seperti itu’, ‘mengapa bisa begitu’, semuanya ada jawabannya.”
“Misalnya, kenapa berenang di air laut lebih mudah daripada di air sungai; waktu muda aku belajar dari nelayan pantai: karena kandungan garam, garam yang tinggi membuat makanan sulit busuk; juga memudahkan berenang; sebagai guru, kita harus memanfaatkan prinsip ini untuk membuat sesuatu yang berguna bagi negara; tapi kita malah terus salah jalan.”
“Ilmu alam, itulah ilmu alam; yang dikatakan Li kecil itu adalah ajaran Confucius: mengenal hakikat benda untuk memperoleh pengetahuan; dia adalah murid Confucius.”
“Tapi dia murid mazhab campuran, dan penjelasannya tidak seperti ilmu alam biasa; justru lebih profesional, seolah versi lanjutan dari ilmu alam.”
“Kepala, kapan pelajarannya selesai? Aku ingin ngobrol lebih dalam dengan Guru Li soal ilmu alam; apa yang dia ajarkan bisa kupelajari, aku juga bisa ajar; aku bisa bantu dia.”
“Yang penting, setiap pengetahuan yang dia sebut bisa menghasilkan satu atau lebih alat praktis seperti kerbau kayu berjalan atau kuda kayu beroda.”
“Ini benar-benar hal yang menguntungkan dunia!”
Guru ilmu alam, Guru Zhao, berkata dengan penuh semangat.
Kini dia sangat ingin menjelajahi sosok Li kecil yang bisa disejajarkan dengan para leluhur besar!