Bab Tiga Puluh Tujuh: Ketika "Kalah" Menjadi Sebuah Kebiasaan

Pria tinggi itu telah “kabur”, kini tak ada lagi sasaran untuk bercanda. Para pemain cadangan lainnya pun hanya menatap lapangan tanpa berkedip, tak seorang pun berniat mengobrol, sehingga Geng Haoshi pun terpaksa ikut menonton pertandingan.

Permainan berlangsung sengit, skor saat ini 13-12, Universitas Teknologi Tiancheng unggul tipis.

“Kita sudah membalikkan keadaan!” seru He Zhikun, shooting guard cadangan, penuh semangat.

“Baru di akhir kuarter pertama kita bisa unggul, masih jauh dari target pelatih cantik untuk membantai lawan. Situasinya belum terlalu menjanjikan,” Geng Haoshi menanggapi dengan nada meremehkan.

Sistem pertandingan basket di Kompetisi Olahraga Gabungan Musim Gugur ini mengikuti standar internasional, yaitu pertandingan antarnegara. Setiap pertandingan terdiri dari empat kuarter, masing-masing sepuluh menit, total empat puluh menit.

Mendengar perkataan Geng Haoshi, He Zhikun baru teringat tugas “membantai lawan dengan selisih 30 poin”, membuatnya mulai khawatir apakah para pemain inti mampu memenuhi target itu. Lagipula, jika gagal, semua pemain akan mendapat hukuman cambuk.

Bunyi peluit panjang menandai berakhirnya kuarter pertama. Skor 18-14, Universitas Teknologi Tiancheng masih memimpin.

Waktu istirahat dua menit. Kedua tim kembali ke bangku masing-masing untuk beristirahat.

Yu Manman menatap tajam para pemain inti yang baru saja turun dari lapangan dengan wajah muram. “Kalian selama ini main basket seperti ini? Apa tidak pernah pakai otak?!”

Para pemain inti langsung berkeringat dingin.

Selama setengah bulan melatih di Universitas Teknologi Tiancheng, selain memberikan latihan fisik untuk meningkatkan kemampuan individu para pemain, Yu Manman memang belum pernah mengadakan latihan pertandingan antar pemain secara resmi.

Tentu saja, sebagai pelatih basket kelas dunia, ia punya pertimbangan sendiri. Latihan seperti passing cepat, ayunan lengan cepat, dan lari 50 meter bukan hanya meningkatkan fisik pemain, namun jika hasil latihan itu diterapkan sempurna di lapangan, akan sangat membantu untuk memenangkan pertandingan.

Alasan Yu Manman tidak langsung mengadakan latihan tanding adalah karena ia ingin melihat pola pikir pertandingan yang terbentuk dari tim yang selama ini dibina oleh pelatih yang tidak kompeten.

Pola pikir pertandingan merujuk pada sikap, emosi, dan keputusan yang diambil dalam menghadapi berbagai situasi di pertandingan. Pola pikir ini terbentuk dari pengalaman bertanding, kesadaran diri, dan bimbingan pelatih. Begitu pola pikir tertentu terbentuk, sangat mudah bagi tim untuk terjebak dalam kebiasaan itu.

Seringkali, sebuah tim selalu kalah melawan lawan tertentu dan selalu menang melawan tim lain, itu berkaitan dengan pola pikir pertandingan yang mengakar dan sulit diubah.

Universitas Teknologi Tiancheng, sebagai “raja dasar klasemen” berturut-turut dalam liga basket universitas nasional, hampir selalu kalah melawan tim mana pun. Itu disebabkan oleh pola pikir mereka yang sudah terbiasa kalah.

Terbiasa kalah bukan berarti mereka ingin kalah, melainkan karena mereka sudah terlalu sering kalah hingga merasa bahwa kekalahan itu hal yang wajar. Begitu pola pikir ini terbentuk, peluang mereka untuk menang semakin kecil.

Universitas Teknologi Tiancheng, di bawah bayang-bayang pola pikir negatif ini, terus saja kalah, kekalahan demi kekalahan memperkuat keyakinan mereka bahwa kalah itu biasa. Semakin dalam mereka terjebak, semakin wajar bagi mereka untuk kalah. Lingkaran setan ini memperkuat pola pikir kekalahan mereka.

Tugas utama Yu Manman sekarang adalah memutus rantai pola pikir kekalahan itu. Hanya dengan menghancurkan pola pikir kalah, harapan untuk menang bisa muncul.

Karena pola pikir ini sudah menjadi kebiasaan, memutuskannya tentu bukan perkara mudah. Latihan tanding internal pun tidak banyak membantu, sebab semua pemain memiliki pola pikir yang sama.

Saat kapten Meng Lang mendapat undian untuk melawan Akademi Konstruksi Olimpia, yang tahun lalu menempati peringkat ke-637 nasional, Yu Manman sudah memutuskan untuk membiarkan para pemain memperlihatkan sepenuhnya pola pikir lama mereka di kuarter pertama.

“Bertanding melawan tim kelas teri saja bisa begini, masih punya muka berdiri di sini?!” Yu Manman membentak para pemain inti tanpa ampun.

Tentu saja, itu juga bagian dari rencananya. Dengan merendahkan dan menginjak harga diri para pemain, ia ingin menanamkan rasa malu yang mendalam, sehingga nasihat selanjutnya akan lebih membekas dan efektif menghancurkan pola pikir lama mereka.

Setelah puas “menghantam”, Yu Manman mulai masuk ke inti permasalahan. “Kalian tahu apa masalah terbesar kalian?”

Para pemain menggeleng.

“Kalian selalu mengikuti irama permainan lawan, itu masalah kalian yang paling fatal,” lanjut Yu Manman.

Para pemain tampak bingung, belum paham maksudnya.

“Maksudnya, kalian sama sekali tidak punya ritme permainan sendiri, kalian hanya bermain secara pasif.”

Para pemain masih bingung.

Yu Manman menghela napas, berpikir dalam hati: sepertinya untuk mendidik anak-anak ber-IQ rendah ini butuh cara yang lebih keras.

“Maksudnya, saat lawan menyerang, kalian hanya bertahan sesuai serangan lawan. Saat kalian menyerang, justru menyesuaikan dengan pertahanan lawan. Bukankah itu berarti kalian bermain mengikuti irama mereka?”

Para pemain mengangguk, mulai sedikit mengerti.

“Mulai sekarang, kalian harus mencoba bermain dengan ritme sendiri, bahkan memaksa lawan mengikuti ritme kalian,” tegas Yu Manman.

“Meng Lang, kau fokus jaga center nomor 5 mereka.”

“Zhu Di, Sun Peng, kalian jaga forward nomor 10 mereka.”

“Di tim mereka, hanya dua orang itu yang berbahaya. Jika kalian bisa mengunci pergerakan mereka, peluang mereka mencetak angka akan sangat kecil.”

“Saat menyerang, semua harus bergerak, mata fokus pada bola, dan setiap orang harus siap mencetak angka.”

Meski nasihat itu ditujukan pada pemain inti, para pemain cadangan juga mendengarkan dengan saksama. Geng Haoshi pun demikian, meski ia tak sepenuhnya paham, maklum, ia belum pernah bermain dalam pertandingan.

Walau tak sepenuhnya mengerti, Geng Haoshi berpikir: awalnya kupikir pelatih cantik ini cuma mengandalkan tubuh bagus, ternyata dia memang punya kemampuan.

“Ah, aku juga sempat mengira dia jadi pelatih hanya karena tubuhnya bagus,” komentar Geng Haoshi versi 2.0 dalam hati. Rupanya aku dan dia memang punya banyak kesamaan.

“Siapa yang berpikir jadi pelatih basket cukup bermodal tubuh bagus saja? Tuan rumah mesum ini, juga versi dirinya yang suka berkhayal, ternyata sama-sama aneh,” komentar sistem 9527 dengan kesal.

“Baik, bersiaplah kembali ke lapangan.”

Bunyi peluit menandai berakhirnya waktu istirahat dua menit. Kuarter kedua pun dimulai.